Ораторское искусство для начинающих. Учимся говорить публично - Владимир Шахиджанян Страница 11

И тут, не сомневаюсь, многие учителя не выдержали бы. Они прервали бы малыша, объяснив, что так пересказывать нельзя. Описывать надо непосредственно то, что нарисовано на картинке: речка, около берега дружная семья моет машину, а пенсионер в своё удовольствие ловит рыбу.

Думаю, комментарии не требуются.

А что если попробовать снова поучиться рассказу по картинке?

Зайдите в музей, рассмотрите повнимательнее картины, которые вас привлекут, и перескажите их сюжет как можно подробнее.

Ещё лучше, если вы этот пересказ запишете на диктофон и у себя в дневнике подробно расскажете о картинах, раскрывая сюжет, мастерство художника, композицию, ощущение от увиденного, будь то портрет или батальное полотно, натюрморт или даже пейзаж.

А то и просто выгляните в окно. Опишите увиденное. При всей простоте задание достаточно трудоёмкое и потребует внимательности, фантазии, наблюдательности. Придётся перебрать множество слов, чтобы отобрать самые точные для выражения ваших мыслей, чувств, ощущений при рассказе о том, что вы увидели из своего окна. И обязательно поставьте перед собой вопрос: в чём идея рассказа? О чём вы хотите рассказать?

Какие возникали ассоциации? Как объединить разрозненные детали (не забудьте о начале, кульминации, развязке и финале)? Какую мысль вы решите сделать главной – серость архитектуры, урбанистический пейзаж (если вам не знакомо слово урбанистический, пожалуйста, найдите его в словаре)? А может быть, вам захочется порассуждать на тему одиночества: много домов, люди спешат куда-то, все разрознены, одиноки, сами по себе. Не исключаю, что вы вспомните детство, как играли со сверстниками во дворе. А может быть, вид из окна натолкнёт вас на мысль поговорить о вреде шума в нашей жизни, о необходимости уделять больше внимания экологии.

Этюд № 7

Обычно счастье приходит к счастливому, а несчастье – к несчастному.

Франсуа де Ларошфуко

Этот этюд невероятно важен прежде всего для застенчивых людей.

Пройдитесь по оживлённой улице вашего города и каждого третьего человека, идущего навстречу, о чём-нибудь спросите: который час, как проехать на вокзал, не видел ли кто-нибудь пробегавшей овчарки по имени Кристоф, мол, куда-то запропастился пёс.

Придумайте пятьдесят вопросов. Пусть они будут странными. Это лишь привлечёт к вам внимание. Но спрашивайте так, чтобы на ваши вопросы другому человеку захотелось ответить, – с максимально доброжелательной интонацией.

Считается, что в любой речи последняя фраза запоминается лучше всего. Это верно. В речи важны начало и конец. Ударные фразы – в конце. Как в репризах клоунов, в анекдотах.

Этюд № 8

Муж сидит перед телевизором, читает вслух газету:

– «По статистике, женщины говорят в два раза больше слов, чем мужчины».

Жена:

– Это потому, что вам всё надо повторять два раза!

Муж:

– Что?..

Из анекдотов «с бородой»

Общеизвестно: мужчины воспринимают речь иначе, чем женщины. Мужчины внимательнее, они быстрее запоминают услышанное. Женщины эмоциональнее, им всё время хочется прервать, задать вопрос, прокомментировать. Поэтому будьте готовы: если в зале, где вы выступаете, больше женщин, то вполне вероятно, что во время вашего выступления возникнет шумок.

Пожалуйста, проведите эксперимент (он должен длиться семь дней): проанализируйте, сколько раз, общаясь с вами, вас прерывали женщины, а сколько – мужчины: задавали уточняющие вопросы, не давали договорить, начинали, не дослушав, рассказывать о себе, просили повторить услышанное, ссылаясь на то, что не смогли запомнить с первого раза.

Думаю, что вы и сами убедитесь: женщины и мужчины слушают по-разному.

Почему так? Мужчины воспринимают звуки левым полушарием мозга, у женщин же задействованы оба полушария.

Мой совет. Когда вам придётся выступать с речью, оцените зал: сколько женщин и сколько мужчин слушают вас? Если женщин больше, обязательно самые важные положения вашей речи повторяйте два раза, произнося их чуть громче и медленнее.

Глупцы замечают только промахи людей и не обращают внимания на их достоинства. Они подобны мухам, которые норовят сесть только на воспалённую часть тела.

Абу-али-Фарадж (X в.), арабский филолог и географ

Человеческая жизнь похожа на коробку спичек.

Обращаться с ней серьёзно – смешно.

Обращаться несерьёзно – опасно.

Рюноске Акутагава (1892–1927), японский писатель

Приносить пользу миру – это единственный способ стать счастливым.

Ганс Христиан Андерсен (1805–1870), датский писатель

Самая большая ошибка руководителя – не сказать: «Отлично сделано».

Джон Ашкрофт (род. 1942), американский политический деятель

Своим терпением мы можем достичь большего, чем силой.

Эдмунд Бёрк (1729–1797), английский государственный деятель, ораторНе сотвори себе кумира, но имей учителя!

В парке молодой папа толкает коляску, в которой плачет ребёнок, и всё время повторяет:

– Спокойно, Лёша! Спокойно! Успокойся, милый!

Мимо проходит старушка и замечает:

– Ребёнок вас не слышит, лучше возьмите его на руки.

На что отец отвечает:

– Видите ли, Лёша – это я!

Из наблюдений автора

А теперь будет скучно, нудно и противно, ибо вам придётся собрать свою волю и вчитаться, дабы понять, как же необходимо улавливать настроение слушателей, – ибо всегда нужна обратная связь; выступая перед большой или малой аудиторией, каждый из нас улавливает – этому можно научиться, и я буду учить вас – настроение слушателей, быстро внося коррективы в свое выступление, что-то усиливая, что-то повторяя, что-то произнося быстрее, а что-то медленнее: всё зависит от того, кто и как вас слушает.

Этюд № 9

Мало обладать выдающимися качествами, надо ещё уметь ими пользоваться.

Франсуа де Ларошфуко

Пожалуйста, прочтите вслух абзац перед этюдом № 9. Прочтите на одном дыхании.