Начало пути: Рокировка. Аристократ с Юга. Курс молодого мага - Алексей Самылов Страница 366

Первые три дня осени – это головная боль для всего личного состава академии. Кроме обычной суеты, которая сопровождает приезд большого количества разумных, это еще и первый курс, который большей частью состоит из горячих юношей и не менее горячих девушек. Многие из них впервые самостоятельно собираются что-то сделать, поэтому кто-то слишком сильно радуется, кто-то раздражительный сверх меры. Объединяло их всех одно – нервозность. А отсюда проистекают всякие эксцессы. Молодость и волнение – это такой коктейль, что может произойти все, что угодно.

Еще прошлой осенью, когда дело пошло дальше благих пожеланий, Сабрина Велакрус прекрасно себе представляла, что будет происходить. Она уже столько видела этих молодых и горячих, обоих полов и иной раз весьма уже серьезного возраста… Вся проблема была в том, что нельзя было им запретить все это. Как подготовить аристократку к взрослой жизни, если она общается максимум с однокурсницами? Или ограничить общение учеников противоположного пола?

Запрещать нельзя. Но нужно научить принимать осознанные, взвешенные решения, научить просчитывать последствия и, самое главное, нести ответственность. Для лучшего включения головы отлично подходят работа на кухне, уборка территории или кампуса, а если теряется голова от чувств, то все то же самое, но в усиленном режиме.

Как учить мага, особенно боевика, если он не может опробовать свои навыки собственно в бою? Но если пустить это дело на самотек, но трупы, завернутые в зеленые полотнища, поедут по империи сплошным потоком. Гвардейцам (да и всем остальным, кто хочет) запретить носить оружие? А когда будущий офицер (и вчерашний подросток) будет привыкать к правилам общения с вооруженными людьми? Вне стен академии? Когда рядом не будет целителей?

Академия – это не просто место обучения. Из ее корпусов выходят те, кто будет управлять империей. Офицеры, чиновники… Да, банально, будущие матери. Еще Первая Императрица, в те тяжелые времена для разумных, тем не менее понимала всю важность фундамента, базы, которую нужно было заложить в будущих аристократов. Понимала это и Пятая Императрица. В последние десятилетия сильно увеличились центробежные силы. Когда над разумными перестала маячить могильной плитой неизбежность вымирания, когда в семьях, и не только аристократов, стало появляться у каждой женщины по ребенку, а даже и не по одному, то тут же вылезли те самые мелкие интересы, которые стали разделять империю. И это было не преувеличение. Это особенно ярко было видно именно в академии, когда сталкивались выходцы из центральных провинций и с окраин. Сталкивались не люди или даже рода, а мировоззрения…

…В академии всегда, с момента ее основания, действовали особые правила. Здесь не было официально графов, князьев, баронов, высочеств и величеств. Между учениками допускалось только обращение по имени, без упоминания титулов. Сюда не мог приехать родитель обиженного ребенка и разобраться с обидчиком своего чада. Академии нельзя было выставить претензию за то, что твой отпрыск погиб. Потому что глава академии подчинялась напрямую императрице и только перед ней несла отчет. Здесь, за белыми стенами, готовилось будущее империи. Отсюда выходили аристократы, получившие не только знания, но что самое важное, опыт. Иногда печальный. Иногда жестокий. Но он уже был встроен в будущую систему управления, согласно тому, что из себя представляет. Да, это не всегда, точнее почти никогда не соответствовало мечтам, но мечтателям и не место в управлении государством.