Преподаватель - Юлия Хокка Страница 12

— Давай, буду рада, если придешь.

К нам подошли Настя и Алена.

— Лесь, Ян, пойдете в магазин? – спросила Рыжик.

— Да, пойду, воды хочу, – ответила я, вставая из-за парты. Яна отрицательно покачала головой и вернулась на свое место.

Когда мы втроем вышли на улицу, Алена сказала:

— Не нравится она мне…

— Кто?

— Яна.

— Почему? – удивилась Настя, опередив меня с этим вопросом.

— Не знаю… Непростая она какая-то. Я бы ей не доверяла, – ответила Алена, открывая дверь магазина.

Вернувшись в аудиторию, мы увидели, что Вячеслав Геннадьевич, наш преподаватель математики, уже пришел, но пару еще не начал. Сев на место, я попыталась открутить крышку на бутылке, но мне это никак не удавалось. Сдавшись, я подошла к преподавательскому столу:

— Вячеслав Геннадьевич, вы не поможете открыть воду, пожалуйста?

Он посмотрел на меня удивленными глазами, но просьбу выполнил. Без особых усилий преподаватель повернул крышку и вернул бутылку.

— Спасибо.

Алена хитро улыбнулась, наблюдая за нами. Несмотря на разницу в возрасте в восемнадцать лет, она постоянно отпускала в наш адрес шуточки романтического характера. Многие девчонки считали Вьюгина очень милым и симпатичным мужчиной и между собой называли его Кисой. Я тоже находила его довольно привлекательным, но скорее очаровательным, чем горячим. И хоть сами пары по математике мне абсолютно не нравились, с преподавателем по этому дурацкому предмету явно повезло. Слушать его было приятно, как и смотреть на него. Так еще и на экзаменах и зачетах Киса нас никогда не валил и на парах не ругался, даже если мы совсем ничего не соображали. Он лишь заметно расстраивался, потому что искренне любил свой предмет и действительно пытался доступно нам все объяснять. Были бы все преподаватели такими, мир бы стал лучше.

Из-за парочки моих шуток некоторые одногруппники думали, что я неровно к нему дышу. Как-то раз я еще решила сфотографировать Вьюгина, чтобы показать Машке, это заметила Марина Рубинова, главная выскочка группы, и тогда предположение о неравнодушии к Вячеславу Геннадьевичу укрепилось. Но на деле я никогда не была в него влюблена.

После пар мы с Настей и Аленой вместе шли к метро, и сама собой всплыла тема про отношения с преподавателями.

— Девочки, вы бы смогли встречаться с преподом? – спросила Настя.

— Это опять какая-то подводка к шутке про Вьюгина? – задала я встречный вопрос.

— Нет, просто что-то подумала.

— Я бы смогла. Люблю умных и взрослых мужиков, – спокойно отозвалась Алена. – Ну, только если бы он при этом был накачанный, высокий и красивый, – с игривой улыбкой добавила она. – Мозг – это, конечно, сексуально, но только в комплекте с сексуальной внешностью.

— Я тоже смогла бы в принципе. Какая разница, препод он или нет? Ученица и школьный учитель – это ненормально, а преподаватель и студентка… Почему нет? – согласилась я.

— А как думаете, не будет ли конфликтов из-за отношений «начальник – подчиненный»? – задумчиво произнесла Настя.

— Ты решила к Вьюгину подкатить, что ли? Тебя Леся загрызет.

— Да не, я просто думаю.

— Конфликты могут быть, но если оба партнера нормальные, адекватные люди, которые решают проблемы диалогом, то все будет в порядке, – серьезно ответила я.

— Ле-е-есь, – позвала Алена.

— М?

— Признайся, замутила бы с Вьюгиным?