Ведьмы. Ру 3 - Екатерина Насута Страница 103

— Поздравляю. Теперь у вас появилась великолепная возможность учиться без привлечения демонической силы.

По лицам подростков было понятно, что они думают, будто Профессор издевается. И тот понял. Ухмыльнулся.

— Это не то… тут… понимаете… тут же как? Мир — он магам принадлежит! Если у тебя есть магия, то ты на коне, — глава заговорщиков оглядел остальных. И те закивали. Ну, может, кроме Потапова, что теперь обтягивал балахон, надеясь прикрыть волосатые ноги. — А если магии нет, то всё. Полная з…

Профессор прищурится.

— Засада. Полная засада! И вообще, перспектив никаких. Магов вон в специальные школы берут. И репетиторы их учат. А наша математичка только и может, что говорить, что мы тупые и сдохнем под забором.

— Ага… и ещё, что я шлюхой стану, — пожаловалась девица. — Может, вы её проклянёте?

— Посмотрим, — Профессор поглядел на толстяка.

— А я что? Я так… я с ними просто вот!

— Его в классе гнобят. Он жирный и вечно жрёт.

— Это от нервов!

— И когда к доске надо, так прямо трясётся…

— Волнуюсь! У меня тонкая душевная организация. Бабушка так говорит…

— А мне батя сказал, что надо на бюджет идти. На менеджмент. Или управление процессами. Бизнес-процессами, — Потапов бросил бороться с балахоном. Этот оказался ещё короче предыдущего и теперь едва покрывал коленки. — А если не пройду, то сам дурак, стало быть. Я ж глянул, там конкурс. Я на такие баллы точно не сдам. Мамка ещё когда хотела, чтоб в гимназию перевести, а он сказал, что у него никаких гимназий с репетиторами не было. И мне, значит, не надо. И если не поступлю, то тупой. А тупой наследник ему на фиг не упал. И пойду тогда пахать грузчиком. Как он. А я не хочу грузчиком!

— Печально. Вопрос отцов и детей во всей их красе. И юношеское увлечение нигилизмом в данных обстоятельствах вполне объяснимо

— А что такое нигилизм? — робко поинтересовалась Светочка.

— И это мы тоже изучим. Не переживайте…

— Так… а зачем? Ну, демонам… литература⁈

— Зачем демонам литература? Странный вопрос. А как демонам без литературы?

— Ну… не знаю, — глава сатанистов поскрёб макушку. — Они ж это… за разрушение. И мир захватывают. Легионы там…

— Легионы… да, несомненно. Какие демоны и без легионов, — это Профессор произнёс с насмешкой. И бодро процокал вдоль стены, остановившись перед новичком. Тот шмыгнул носом и сказал:

— Я так понял, что меня в жертву принести собирались. Не будете?

— Ужас! — восхитилась Светочка. — Нет, мы… мы это…

— Прониклись идеями гуманизма, — Потапов поскреб голую ляжку. — Гуманизм — это вообще сила! А если литературой подкрепить, то кабздец миру.

— Не верите? — Профессор прищурился. — Ладно. Вот представьте, что вам доверили управлять отдельным легионом… или даже двумя.

Голос его звучал вкрадчиво. Но подростки слушали. Ишь, жмурятся. Даже толстяк…

Филин выглянул за дверь и прислушался. Вроде тихо. Если кто-то и был, кроме этой парочки, признаков жизни они не выдавали.

— Начнём с того, что вам придётся отдавать приказы. И как?

— Ну…

— В том и дело, что демоны при всей силе не особо умны. Следовательно, приказ должен быть сформулирован максимально точно и понятно. А ещё они весьма чувствительны к сомнениям. И их в приказе быть не должно. Никаких «ну» или «это», или вот «ну как бы»… ясно?

— Ну… типа…