Сделай громче - Денис Нижегородцев,Филипп Штурмин Страница 101

– Теперь точно гори в аду!

Хотя вслух я, разумеется, сказал другое. Попрощался и расплатившись за сына, быстро покинул ненавидимый кабинет.

— Увидимся! – прокричал шизоид вслед.

— Прощайте! – даже уже и не сильно скрывал своего отношения к происходящему эпилептодный родитель.

Какой вывод из всего этого я мог бы сделать уже как психолог? Напасть с кулаками на учителя – звучит, мягко говоря, не очень. Или пырнуть ножом одноклассника – был у нас и такой случай. Но ни то, ни другое напрямую не говорит о необходимости госпитализации и тем более невменяемости Матвея… А агрессия не всегда является обязательным атрибутом именно психического заболевания. Условно нормальные люди тоже часто бывают агрессивны. Агрессивны многие дети, которые сбиваются в стаи и начинают, к примеру, мучить кошек. Это агрессия? Да. Надо ли лечить? Все зависит от контекста.

Жесткие меры необходимы в том случае, если у подростка, к примеру, наблюдаются слуховые галлюцинации, когда голос в голове подсказывает ему что-то. Тогда – да, я был бы первым, кто отправит Матвея на принудительную госпитализацию. Но пока что этого не требуется. И да, я понимаю и принимаю тот факт, что речь идет о сыне психолога. Вероятно, и я допускал ошибки в воспитании, а также мог сделать больше, чтобы их исправить. Но только нельзя сказать:

– Как он допустил?

– Он же психолог!

– Воспитал сына-психопата!

Нет… Я воспитал нормального сына – с поправкой на гены, особенности психотипа, разные характеры родителей, отношения в семье и школе, адекватность или неадекватность учителей и одноклассников и многое другое. И у меня нет волшебной таблетки от агрессии, потому что это большая работа: психологов, социальных работников, школы, семьи и всего общества.

Да, я буду продолжать заниматься Мотей и всеми его эго-состояниями. Критикующего и наказующего эпилептоидного Родителя – постепенно приводить к почти здоровому Взрослому, делая акцент на собственных и здоровых желаниях Подростка. Из состояния злого эпилептоидного Ребенка – уводить в уязвимого, в котором он способен понимать, в чем его проблема и как поступать не нужно, а потом – и в счастливого Ребенка, который знает, как удовлетворять собственные потребности без ущерба для себя и других. А что касается одинокого шизоидного Ребенка, его также, как и агрессивного эпилептоидного, необходимо увести сначала в состояние уязвимого, осознающего свою проблему и слышащего того, кто с ним работает, а потом – и в счастливого.

Цель для шизоида – повысить уровень эмоционального интеллекта, научиться понимать собственные эмоции и лучше читать других людей. По сути – это профайлинг. И хотя мы с Матвеем только в начале пути, у сына психолога остается шанс даже пойти по стопам отца… Но при этом запомните одну вещь, раз и навсегда. Психолог – не Господь Бог! Бывают разные ситуации. С множеством самых разных нюансов. И если кто-то из нас не смог сделать из своего сына максимально здорового и первостатейного члена общества, это не означает, что мы не смогли помочь сотне других подростков, родители которых до сих пор пишут нам благодарственные письма и поздравляют со всеми праздниками. Дьявол, как всегда, в деталях…

Глава 25. Психологи, психотерапевты, психиатры и психопаты

Расставшись с самыми близкими, я ушел в работу. И даже постепенно приспособился принимать клиентов без Василюк. Определенные неудобства в связи с этим сохранялись, но и плюсы тоже были – к примеру, спустя пятнадцать лет я снова закурил. Причем, делал это прямо на рабочем месте, в отсутствии моей тревожной помощницы и кого бы то ни было, кто даже теоретически мог сделать мне замечание.